Эссе «Моя педагогическая философия»
«Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть!
Всего себя без сожаленья
Он детям должен подарить!» Анна Вишневская
Профессию воспитатель не выбирают - выбирает она. Многие люди, получившие педагогическое образование, не нашли свое место в этой профессии. Причина у каждого своя - кого-то пугает ответственность, кому-то не хватает искренней любви к детям. Быть воспитателем — это не просто работа. Детям не важно, что дома неприятности, что у тебя плохое настроение. Им важны твои глаза, твои руки, твой голос, твое сердце!
Будучи студенткой педагогического института, я проходила практику в загородном оздоровительном лагере, именно здесь я поняла, что работа воспитателя – это безграничная забота и любовь к детям. Наблюдая за работой старших коллег, я училась азам профессии и старалась внести что-то свое. Для меня каждый миг общения с ребенком наполнен искренними эмоциями. Невозможно остаться равнодушным, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза, поэтому после окончания института я решила связать свою жизнь с воспитанием детей.
Для меня профессия воспитателя ответственная, серьезная и, в то же время очень светлая, приносящая радость от общения с детьми. Такой труд по плечу только тому, кто искренне любит своё дело, детей, сам «горит», а не «тлеет» и умеет зажечь других.
За время моей педагогической деятельности я испытывала разные эмоции, чувства: и радость, чувство гордости за достижения моих воспитанников, и боль, чувство несостоятельности в результате каких-то неудач, но никогда я не испытывала чувство скуки и пустоты, никогда не хотела свернуть с выбранного пути. Я думаю, наша профессия настолько «живая», деятельная, что это не позволяет нам стоять на месте. Она обязывает нас к постоянному развитию себя как личности.
Больше спрашивать с себя, пополнять и обновлять свои знания – так я понимаю требования времени и стараюсь им соответствовать. Поиск новых идей, инициатива и творчество являются моими обязательными спутниками. Я стремлюсь к созданию оптимальных условий для развития дошкольников, чтобы они получали радость от общения со мной и друг с другом. Изучаю новые технологии и методики, тщательно отбираю методы и приемы для своей работы, учитывая возрастные, индивидуальные особенности детей. Моя цель - создать благоприятную дружескую атмосферу для успешного обучения и воспитания, чтобы ребята чувствовали себя комфортно, уверенно, научить их дружить друг с другом, чтобы они находили в группе поддержку и взаимопонимание, чтобы детский сад стал для них второй семьей.
Мое педагогическое кредо заключается в том, что ребенок – это росток, и оттого, как мы будем о нем заботиться, какие ценности прививать, зависит то, каким мы его увидим в будущем. Ведь еще древние говорили: сейте хлеб – это на годы, выращивайте лес – это на десятилетия, занимайтесь воспитанием — это на века.
Я люблю свою профессию. Для меня очень важно дарить как можно больше доброты. В жизни всегда действует закон равновесия: чем больше ты отдаешь людям, тем больше к тебе возвращается. Моя педагогическая философия очень проста: «Чтобы озарять светом других, нужно носить Солнце в себе».
На этом и стоит моя профессия. Воспитатель строит дом, имя которому – человек! Вы спросите, для чего мне это нужно? Я отвечу просто – чтобы быть счастливой. Ведь для меня это не работа, это моя жизнь, в которой я проживаю каждый день с желанием стать лучше, сделать лучше своих воспитанников.
Я горжусь тем, что мне доверено судьбой, вносить свой вклад в наше будущее!!!